¡Hola! ¿De qué se trata este Blog? Es un lugar para
el encuentro y la discusión, relacionada con elementos de psicología y
neurociencias, para el Aprendizaje
El
propósito de este blog, es difundir ideas, revisarlas grupalmente y colaborar a crear un entorno de
experiencias, ideas y estrategias, para trabajar con niños, y especialmente,
con jóvenes de estas generaciones, para potenciar su aprendizaje en entornos
universitarios.
No es exclusivo para docentes profesionales o
mayores, se valoran las ideas de todos, para crear una didáctica, desde la
perspectiva del “Engaging learners” o, donde el alumno se enganche con el
aprendizaje por sí mismo.
Bienvenidos, a este blog. En sus entradas,
abordaremos desarrollos puntuales o estrategias instruccionales, de diferentes
fuentes y enfoques, referidas al tema, y las discutiremos, apoyadas en
herramientas de la neurodidáctica y de la neurociencia cognitiva, para tratar
de generar aplicaciones prácticas de las mismas dentro del aula.
Se agradecen sus comentarios, para enriquecer
estas ideas, y activar el debate, el desarrollo de una teoría colaborativa y la
integración entre muchos maestros muy diferentes, pero que afrontamos un reto
común: hacer viables las dinámicas de clase en un mundo donde los jóvenes
incluso desconfían de la necesidad de educarse.